Wetenschappers in de klas
Vandaag kregen we 2 heuse wetenschappers in onze klas op bezoek. Eerst vertelden ze waar ze werkten, stelden ze het bedrijf voor, wat ze daar allemaal doen, wat de drijfveer voor hen was waarom ze voor dit werk kozen en nog zo veel meer... We maakten kennis met DNA en dit werd duidelijk uitgelegd via een ppt, duidelijke instructies en uitleg, gestaafd met enkele filmpjes. Vervolgens mochten de kinderen per 2 aan de slag onder de deskundige leiding van de wetenschappers. Samen staken ze de handen uit de mouwen en voerden ze experimenten uit. Het centrale experiment was het DNA van een kiwi onderzoeken. Een heus stappenplan werd haarfijn uitgelegd en uitgevoerd. Je ziet de leerlingen hier aan het werk. Elkeen slaagde in zijn of haar opzet : DNA uit een kiwi halen... Een boeiende en leerrijke voormiddag. Bedankt.
Verslag BASF!
Het bezoek van de wetenschappers was heel leuk.
5A was heel enthousiast,
ze vonden het erg leuk.
Maar het leukste was toch het proefje zelf!
Het proefje was het DNA halen uit een kiwi.
Het was erg moeilijk, heel erg moeilijk.
Maar het was het wel waard.
Ze startten met een beetje uitleg over het bedrijf.
Dat vonden de kinderen een klein beetje saai.
Maar toen het proefje startte begon de fun echt.
De wetenschappers hun namen zijn Steven en Cato.
Aan het eind kreeg iedereen een klein buisje met DNA, een labojas, een potlood met zaadjes om te planten en voor de kinderen die het wouden meenemen waren er labohandschoenen.
BASF heeft veel gebouwen, ook in andere landen.
Ze doen experimenten met tarwe, soja, katoen en koolzaad.
Ze hebben getoond dat er fruit of groente zijn die verschillende kleuren hebben zoals wortel, paprika, banaan, kiwi en nog veel meer.
Hier zijn nog een paar weetjes over het bedrijf BASF:
1. BASF behaalde in 2020 meer dan 59 miljard euro omzet.
2.Wereldwijd heeft BASF meer dan 100.000 medewerkers in dienst.
3.BASF maakte meer dan 9.000 halffabricaten en industriële producten, maar niets voor consumenten.
4.BASF is sponsor van NEMO Science Museum met het BASF lab voor scheikunde.
5.BASF bestaat al 52 jaar.
Dit was mijn verslag over de wetenschapsvoormiddag op het paus Johannescollege in de klas 5A!
Van Finn Bonne
Vandaag waren er wetenschappers van BASF bij ons op bezoek om ons meer te leren over hun job en over het DNA van een kiwi.
Het begon met veel uitleg zodat we veel info over het bedrijf BASF kregen. Dat was zeer interessant.
We kregen deze “les” van Steven en Cato.
Ze konden zeer goed les geven als je bedenkt dat ze geen leerkrachtenopleiding hebben gekregen.
Na de uitleg begonnen ze met
het experiment (met de ‘kapotgeslagen’ kiwi).
We startten met het overlopen van de verschillende materialen die we dienden te gebruiken. Nu weten we dat al de woorden die we geleerd hebben gewoon simpele woorden zijn die ze moeilijker hebben gemaakt.
Tissues = Zakdoeken
Strijkwater = Gedestilleerd water
Maar nu verder over het experiment. Eerst moesten we al de vloeistoffen in buisjes zetten.
Daarna moesten we de zeep bij het gedestilleerd water gieten.
Vervolgens de kiwi ‘pletten’. De geplette kiwi met zakdoeken filteren (wat erg lang duurde) en het sap opvangen.
Dan het opgevangen sap mengen met 99,8%
alcohol. Er vormden zich witte wolkjes en dat was het DNA van onze kiwi.
Maar daarna kwam het moeilijkste : het DNA eruit vissen...
Jammer genoeg hadden we niet veel DNA in onze groep en hadden andere groepen meer DNA.
Dat was het experiment.
We eindigden met een quiz. Die was redelijk simpel omdat de wetenschappers in het begin van de les reeds alles hadden verklapt. Dus wie de antwoorden niet kende, had gewoon niet goed opgelet.
Dat was mijn verslag.
Leo Quast